Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung

Inhalt

Alkohol und Konsummotive

Die Gründe für einen Konsum liegen nicht nur in der Person selbst. Auch der Alkohol selbst und das Umfeld, zum Beispiel der Stellenwert des Alkohols in unserer Gesellschaft oder strukturelle Bedingungen wie etwa Gesetzesgrundlagen, haben einen Einfluss.

Das Heft Warum konsumiert man Alkohol? Gründe und Motive greift diese Themen auf und bringt Vorschläge zur Umsetzung im Unterricht.

  • Welche Gründe/Motive sind riskanter, welche weniger riskant in Zusammenhang mit einem Alkoholkonsum?
  • Warum könnte es Gründe geben, die dazu führen, dass jemand mehr trinkt, und Gründe, bei denen das Risiko, zu viel zu trinken, kleiner ist?
  • Was bedeuten diese Unterschiede? Was ist Genusskonsum? Was ist Entlastungskonsum?

Möchten Sie mit Ihrer Klasse innerhalb dieser Thematik vertiefter auf mögliche Schutz- und Risikofaktoren eingehen und beispielsweise Gruppendrucksituationen aufgreifen?

Das Modul Schutz- und Risikofaktoren gibt Ihnen konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung.

Zudem finden Sie weitere Unterrichtsvorschläge zur Thematik im Modul Die Gratwanderung von Genuss zur Sucht. Nebst dem Erlangen von Grundwissen zu Konsumformen, Sucht, Suchtursachen und Suchtmitteln werden eigene Konsummotive und -gewohnheiten kritisch hinterfragt und Zusammenhänge zwischen Konsumgründen und Risiken erkannt.

Patronat
Autor/-in
Silvia Steiner

Für Sie aus Zug

angek(l)ickt Junior am 28. Mai 2019 um 14.00 Uhr in Zug

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Die interaktive, multimediale Performance. Ein Denkanstoss zur Mediennutzung für Primarschülerinnen und -schüler (4. bis 6. Klasse). Jetzt anmelden und Plätze reservieren!

Flimmerpause vom 10.-16. Juni 2019

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Weg vom Bildschirm - rein ins Vergnügen! Das bildschirmfreie Experiment für die ganze Familie. Ihr werdet staunen, wie viel Zeit plötzlich übrig bleibt. Jetzt anmelden und planen!

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angek(l)ickt Junior am 28. Mai 2019 um 14.00 Uhr in Zug

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Je mehr du weisst, desto weiter kommst du.

Früherkennung

Suizidgefährdung

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Erhöhtes Risiko von Suizidgefährdung erkennen und richtig handeln